실독증 어린이들을위한 뇌 운동

실독증은 미국에서 학습 장애를 유발하는 주요 원천입니다. 이 장애는 전통적인 교육 방법으로 아이들에게 문제를 일으킬 수 있지만, 치료법은 난독증 아동을 더 쉽게 읽고 학교에서 잘 수행하며 성공적이고 만족스러운 삶을 사는 법을 배웁니다.

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실독증이란 무엇입니까?

실독증을 앓고있는 사람들은 다른 형태의 시각 학습과 청각 및 접촉 기반 교육을 포함하는 다중 감각적 접근법을 채택함으로써 더 잘 학습하게됩니다. MayoClinic. com은 독서 장애인 고객을 강조하는 다섯 분야의 독서 전문가를 인용합니다. 음소 인식은 단어를 개별 소리로 나눌 수있는 기능입니다. Phonics는 해당 소리를 특정 문자 또는 문자 조합과 연관시킵니다. 구두 독서는 학생들이 정보를 유지하는 데 도움이되는 학습에 청각 구성 요소를 추가합니다. 마지막으로 학생들과 함께 어휘력을 키우고 독해력을 향상시킵니다.

난독증을 일으키는 정보 처리 문제는 현재 치료할 수 없지만 어린이가 문제를 해결하는 방법을 배울 때 예외적 인 학생이 될 수 있습니다. 아이들은 학교에서 좌절감을 덜 느끼게되고, 태도가 좋아지면 동기 부여도 향상됩니다. 그들의 자부심은 그들이 "어리 석다"는 것을 이해하게되면서 올라갑니다. 그들은 단순히 다른 학생들과 다르게 배웁니다. 더 이른 학생들은 도움을받습니다. 국제 실독증 협회 (International Dyslexia Association)에 따르면 유치원이나 1 학년의 음운론 교육을받은 어린이는 3 학년 때까지 도움을받지 못하는 난독증 학생보다 학년 수준에서 읽기를 배우는 데 문제가 적습니다.

오해

실독증은 단어 반전이나 문자 순서의 문제가 아닙니다. 이러한 문제는 모든 학생들이 읽는 것을 배우는 공통적 인 문제입니다. 그것은 낮은 지능의 신호가 아닙니다. MayoClinic. com은 실독증을 앓고있는 어린이는 다른 신경 학적 문제가없는 한 정상적인 지능을 가지고 있다고보고합니다.실독증을 앓는 많은 사람들은 학년 수준에서 읽고 학교에서 성공하는 법을 배울 수 있으며 실독증은 개인적 또는 직업적 성공에 장애가되지 않습니다.

고려 사항

학부모는 난독증 아동을위한 지원 구조의 필수적인 부분입니다. 그들은 자녀들에게이 어려운 기술을 배우는데 대한 가치를 이해할 수 있도록 도와야합니다. 아이들이 좌절하거나 가치가 없을 때 감정적 인지지를 제공해야합니다. 아이들은 미술이나 스포츠와 같은 다른 분야에서 추가적인 성공을 찾아야합니다. 학부모는 자녀가 필요한 도움을 받고 있는지 확인하기 위해 학교와 협력해야합니다.